尘文生（左一）与学生进行心理咨询座谈。（图片由受访者提供）

　　尘文生：山东省菏泽市政协委员，单县职业中专党委书记、单县技工学校校长。

　　尘文生给人的第一印象是干练，风风火火、雷厉风行。找她说事聊工作，不用穿靴戴帽，就直接竹筒倒豆子，她习惯的口头禅是：打盆说盆，打瓮说瓮，别浪费时间。

　　1990年7月大学毕业后，尘文生就进入单县职业中专任教。初为人师的她，面对讲台和学生，怀揣“让每一位学生的人生都有出彩机会”的理想，对自己高标准严要求，坚持做好每一件事。

　　在学校的操场上，在学生食堂的餐桌旁，在学生宿舍的小路上都能看到她的身影。她与迷茫学生谈心，用耐心和爱心唤醒孩子的自信；她用微薄的工资资助贫困学生，遇到对孩子失去信心、对学校失去信心的家长也从不气馁，利用课余饭后，利用节假日不厌其烦地家访，既做家长的思想工作，也做学生的心理疏通工作。她视学生如家人如亲人，视教育如生命，她苦心钻研教学，勘察路径，不断探索为师之道。

　　凭着踏实的工作作风和对职业教育的一腔热忱，尘文生的工作能力和工作成绩得到广泛认可。她在教育教学上脱颖而出，从一名普通教师一步步走到政教处主任、教务处主任、副校长、校长工作岗位。每一个岗位她都以时不我待的工作斗志，履职尽责实干笃行，把全部身心扑在了职业教育上。

　　中职学校因分流、学生生源成绩不理想等多方面原因，曾一度让社会上一些人戴着有色眼镜看待。要想让人们走出根深蒂固的偏见误区，只有靠实力靠业绩说话。改变这样一个沉疴顽疾绝非易事，而尘文生没有被困难吓倒。

　　“职业学校的学生文化基础课成绩差是不争的事实，但他们的动手能力并不差。‘三百六十行，行行出状元’。”尘文生把“要做幸福而有尊严的职中人”作为校训，把“尊其身，成其业”作为办学理念，因材施教，因人而治，扎实推进校风教风学风改革。

　　尘文生深知，师资队伍建设是学校发展第一要务。为构建教育教学新生态，全力打造一支结构合理、师德高尚、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍，她多方奔走，亲自驾车带着老师和学生去济南、郑州、青岛等地拜师学艺，其间，也多次遭遇白眼和冷遇，被拒之门外，但她从未退缩过。为提高教师教学科研能力，尘文生全力推进“三教”改革，并实施教师业务“八个一”提升工程，打造教师梯队培养“五金学院”。

　　“成为政协委员，我就多了份职责和使命，也多了一份为教育发声的责任。”尘文生用实际行动诠释政协委员的责任与担当，她紧密联系自己所代表的教育界团体，向群众求策问计，集中民智，形成提案，助力科学决策。

　　单县作为教育大县，每年近2万名中考生，但高中少之又少，无法满足需求。为此，尘文生提交《关于积极创办单县第三中学》的提案，解决当下学生上学难的问题。新修订的《中华人民共和国职业教育法》中提出加快职普融通，单县第三中学的创办也将满足更多孩子考上大学的梦想。

　　2024年7月，在尘文生的提议和多方努力奔走下，单县第三中学创立。首期招生500名，高层次人才引进教师45名，尘文生责无旁贷，又担任起单县第三中学党组书记的职务。

　　为激发职业学校老师和学生参加技能大赛的积极性，培养更多高素质高技术技能人才，结合菏泽市职业教育发展的实际情况，尘文生撰写了《制定职业学校技能大赛奖励办法，为促进菏泽市职业院校技能大赛水平的提升助力赋能》的提案，提案交办后，全市贯彻落实技能大赛奖励办法，技能大赛水平得到显著提升。

　　为培养高素质、高技能人才，实现技能大赛突破，尘文生成立技能大赛中心，打造6S标准实训环境，积极构建“省、市、校”三级技能竞赛体系、“师生同赛”机制，从先进制造业赛项，到新兴产业赛项，再到现代服务业赛项，在众多赛项中屡创佳绩，技能大赛引领菏泽市职业院校发展，学校先后承办了6次省赛，刷新了菏泽市承办技能大赛的历史。

　　“目前，获得国家级比赛金牌6枚、银牌15枚、铜牌12枚；省赛金牌12枚、银牌23枚、铜牌42枚。2022年，在全国职业院校技能大赛‘分布式光伏系统的装调与运维’赛项中获得金牌，实现了菏泽市在全国职业院校技能大赛金牌上零的突破，斩获全国职业院校技能大赛金牌。”尘文生颇为自豪地说：这些成绩已经写入2024年市、县政府工作报告；近几年，共培养“齐鲁工匠”后备人选、省技能拔尖人才100余名。

　　不仅如此，尘文生还紧跟县委、县政府打造百亿级羊肉汤产业发展布局，深化产教融合，创新人才培养模式，全力推进单县羊肉汤非遗传承人培养。“依托教育部现代学徒制试点单位，我们成立了单县职业中专羊肉汤制作培训基地，开办了多期‘羊肉汤产业研发培训班’，实现了人才培养的无缝对接，培养非遗传承人178人，实现政府、学校、企业、行业、学生五方共赢格局，16名单县职业中专学生毕业后自主创业，在济南、菏泽、丰县等地开设了22家单县羊肉汤分店。”

　　职业教育要紧密对接产业发展需求，为地方经济发展提供人才支撑，为更好实现这一目标，把学生留在当地，尘文生撰写了《依托专业服务地方产业，为本土经济增值》的提案。为了使提案更具说服力，她主动请缨，立下军令状，誓言打造鲁西南样板。成立服务地方专组，她任组长，依托专业资源优势，成立电子商务、烹饪、电工等7个培训团队，坚持“一个培训团队，服务一个项目，成就职业梦想”的理念，与县人社局、残联等单位开展面向农民工、城镇失业人员、岗位工人的职业技能培训；对接尚舜化工、供电公司等10余家企业开展“金蓝领”“企业新型学徒制”培训；每年开展社会职业技能培训6000余人次，为单县创建“国家级农村职业教育与成人教育示范县”作出了突出贡献。产教融合的“火种”，越烧越旺、越烧越广。

　　为人师者，与日月同辉。躬耕教育事业，尘文生的脚步不停歇。